Hoe sluit je als trainer aan op je doelgroep

Door admin

Als trainer wil je voor al je deelnemers een relevante training organiseren. Hoe achterhaal je waar de behoefte ligt? Hoe ga je om met kennis- en niveauverschillen? Wat doe je als de groep weerstand uit en hoe buig je passiviteit om naar enthousiasme? Laura van den Ouden is twee jaar op rij door NOBTRA verkozen…

Hoe ontwikkel je een training, cursus of workshop

Door admin

Je organiseert een kennissessie over jouw expertise voor een man of 10. Je ultieme doel? Dat iedere deelnemer je sessie als waardevol ervaart en het gevoel heeft dat de sessie speciaal voor hem of haar bedoeld was! Hoe bereid je dat voor? Hoe vorm je een inspirerend programma en welke werkvormen gebruik je? Door de…

7 succesfactoren om leertrajecten te laten renderen op de werkvloer

Door admin

‘Hoeveel procent van een training, wordt echt gebruikt in het werk na afloop?’ Deze vraag stelde ik tijdens de workshop die ik gaf aan 350 deelnemers op ATD in Atlanta eind mei. De ATD is een internationale conferentie en beurs in de Verenigde Staten dat elk jaar plaatsvindt en waar 8.000 professionals uit het vak van leren en ontwikkelen…

4 tips om jezelf als trainer te profileren

Door admin

Je hebt in trainen je passie gevonden en staat te trappelen om trainingen te verzorgen. Maar hoe maak je aan de buitenwereld duidelijk wat je in huis hebt? Op welke manier kom je aan opdrachten en hoe onderscheid je jezelf van andere trainers? Laura van den Ouden is twee jaar op rij door de NOBTRA…

Levenlang leren stimuleren: hoe doe je dat?

Door admin

In organisaties komen steeds vaker de volgende begrippen langs: ‘levenlang leren’, ‘duurzame inzetbaarheid’, ‘de wendbare organisatie’ en ‘de lerende organisatie’. Er is veel over geschreven en het wordt veel besproken. Maar het zijn ook containerbegrippen geworden. Ze zijn belangrijk, maar ook wat ongrijpbaar. Wat wordt er precies mee bedoeld en vooral: hoe zorg je voor…